艾迪儿早教告诉你怎样通过手部精细动作训练来开发宝宝的智力
作者:ggsclub   发布时间:2019-05-28   已阅读次数 1446

宝宝的智慧在他的手指上,手不仅是运动器官,而且是智能器官。正所谓心灵手巧、 手巧心灵。精细动作就是宝宝运用手尤其是手指的操作能力,而这种能力的本质,就是手——眼——脑的协调能力。

3岁前是宝宝精细动作能力发展极为迅速的时期。良好的操作能力是一种基本的素质,是学习任何一种特殊技能的前提条件。操作能力的高低,往往决定宝宝将来学习种技能的快慢、准确性与牢固程度以及能够到达的水平。0~3岁的宝宝手部精细动作该怎么训练呢?小编整理了一些资料,让爸爸妈妈们一起了解学习一下吧!

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手眼协调动作的发展阶段

动作混乱阶段(1个月内)

这个时期,手的动作主要是出生时的原始反射,即抓握反射,当你把手指、铅笔或木棒触及宝宝的小手掌时,宝宝会立即紧紧地抓住不放。

无意触摸阶段(1-2个月)

如果偶尔碰到物体(如被子、摇铃等),就去抚摸。有时用一只手去抚摸另一只手。这时的抚摸特点是手只会沿着物体的边缘移动,或用手拍,这些都是无意识的动作,还不会抓握。这是宝宝手眼协调动作的萌芽。给宝宝喂奶时,他还会立刻做出吸吮动作哦!

无意抓握阶段(3-4个月)

这个阶段,宝宝的两手放松并有意识地用手去接触物体。把东西放到宝宝的手掌上,他就会去抓握,甚至能摇响玩具,但这些都是无意识的动作,只是手的偶然挥动使玩具发出响声。但这时的抓握与新生儿本能的抓握反射不同,不像以前那样紧紧抓住。

手眼不协调的抓握(5-6个月)

这个阶段,宝宝可以在胸前玩弄双手,见到物体,两臂会活动欲取物,宝宝的手总是在物体周围打转,不能准确达到目标。如果把物体放在宝宝手上,他能用除拇指以外的所有手指,抓住物体靠在手掌上面。

手眼协调的抓握(6个月左右)

这时,手眼协调动作发生了,这个阶段手动作的特点是:

1.能够按照视线去抓住所看见的东西;

2.动作有了简单的目的方向,并且能够作出一些虽然简单,但是有效果的动作,例如把东西拉过来,推开等;

3.不会换手。当手里拿着一样东西时,如果见到另一样东西,就会把手里的东西丢掉,去拿别的东西。

4.到6个月,宝宝的双手可以各握一块积木了哦。

手的动作开始形成(7-11个月)

7个月左右,五指分工动作逐渐灵活。可以按照物体的不同形状、大小或位置,变换手的姿势,拿起以前不能抓起来的东西。孩子们逐步学会了拇指、食指和中指开始协同工作,拇指和食指放在各自的对立面形成钳状,和单独使用食指。这个阶段宝宝可以把积木从一手换到另一手,食指也可以活动了,开始做出抚摸的动作。8个月时,宝宝可以5个手指一把抓小物体捏弄、敲打及抛掷。9个月时,宝宝可以用拇指和食指捏拿小物体,手指比以前灵活许多。

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如何帮助宝宝进行手部精细动作

0-6个月

1.手指抚触

方法:从出生后就可以开始对宝贝的肩膀、手臂、手心、手背,手指、手腕等进行抚触,刺激宝贝的手部神经,促进宝宝的手指灵活性。 注意,千万不要给宝宝带手套。

2.感知小手

方法:在宝贝的手腕上系个铃铛或手帕,每次摇动手臂时,都会让宝贝格外注意自己的小手,以此来锻炼他手部的感知能力。还可以握着他的手,帮其碰一碰、抓一抓悬挂的玩具。这样不仅能够训练他的抓握能力,还可以促进眼手的协调能力。

3.满手满抓

方法:准备一些宝贝可以抓满手的东西让他抓握,比如铃铛、海绵、橡皮玩具等。塞满两手,张开,然后再把东西塞进去,反复练习握掌、伸掌的动作。

(不倒翁)

4.够玩具

方法:在宝宝面前悬挂一些颜色鲜艳的玩具,让宝宝去抓握。开始放在宝宝一伸手就能抓到的地方,然后慢慢移到远一点的地方。可以时常更换不同质地的玩具,使宝宝在抓摸过程中接受不同刺激。

(婴儿健身架)

5.撕纸游戏

方法:教宝宝撕纸,培养他的手眼协调,锻炼手的精细动作。

6.练习换手

方法:有意连续向某只手传递玩具或食物,妈妈示范将手中的东西从一只手传到另一只手,让宝宝反复练习,学会换手。

(Hape小丑摇铃)

7-12个月

1.扔玩具

方法:如果宝宝扔玩具,你可以拾起来给他继续玩,让他积极地探索。

2.玩具对击

方法:训练宝宝用一只手的玩具对击另一只手的玩具,这样能促进手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。

3.拉抽屉

方法:在抽屉里放上宝宝喜欢的玩具,让宝宝练习拉抽屉。可在抽屉门上放个毛巾不要让抽屉关紧,防止宝宝抽拉的时候夹手。

4.捏饼干

方法:在塑料餐盘里放一些葡萄干、小饼干等小食品,让宝宝用拇指与食指对捏,拿着吃。

5.翻书

方法:给宝宝准备纸板书,引导宝宝自己翻书。

(小人书)

1-2岁

1.塞

方法:准备一个空饮料瓶,蚕豆若干,请宝宝将蚕豆一个一个地塞进瓶内。

(积木盒)

2.舀

方法:准备小碗、小勺、乒乓球,水盆(内装水,小球浮在水上),请宝宝用勺子将乒乓球舀出来,放到碗里。

(洒水伞戏水)

3.倒

方法:准备两个塑料水杯,装有水的水盆,请宝宝把水从一个水杯倒入另一个水杯。锻炼宝宝的手腕灵活性。

4.穿珠

方法:准备一些大珠子和一根长线,妈妈示范,然后让宝宝试着穿。穿线训练孩子的手眼协调能力,以及手的灵活性。

立体农场动物穿绳

立体海洋动物穿绳

5.卷

1岁半以后宝宝对卷的动作特别感兴趣,既训练了手腕的灵活性又锻炼了两只手的配合能力。 方法:准备一个小毯子或者一条小毛巾或者几张彩纸,妈妈展示卷的方法,请宝宝跟着做。

6.涂

方法:条件许可的话在宝宝够得着的墙壁上单独开辟出一块墙,专门给宝宝涂鸦用。也可以给宝宝提供一些白纸和画笔,让宝宝自由涂鸦。

注意:通过宝宝的自由涂鸦,培养宝宝精细动作的发展才是关键,不可追求涂鸦的效果。

7.垒

方法:准备一些大的积木,让宝宝练习垒积木。

(彩虹积木)

8.绕珠

方法:用手推动珠子,翻滚、旋转……

(泡泡乐)

9.敲

方法:宝宝可以用玩具小榔头敲击,锻炼宝宝的小肌肉和手腕灵活性 。

(三角敲棒台)

2-3岁

1.描

方法:在纸上用铅笔事先画出一些圆或者正方形等图形,让宝宝沿着已画好的线条涂描。

(蝴蝶迷宫)

让宝宝跟着“迷宫”来描~

2.折

方法:学习折正方形、三角形、长方形。

3.夹

方法:让宝宝用筷子夹糖果,从一个碗里夹到另一个碗里,也可以用筷子夹纸团、花生米等

4.钓

方法:让宝宝在立体海洋中把小鱼一条条钓上来,可以锻炼宝宝的耐心和手眼协调能力,还可以在游戏中让宝宝认识到磁铁的作用。

(海滨钓钓乐)

5.扣

方法:让宝宝练习扣自己衣服上的纽扣。

6.拧

方法:准备一些带盖的塑料瓶,让宝宝练习拧这一动作。

(几何螺旋套)

7.切

方法:准备玩具小刀,让宝宝切切乐~


“手巧”才能“心灵”,家长们万万不可忽视锻炼宝宝手部精细动作的作用。对0-3岁婴幼儿精细动作的发展益于婴幼儿生活自理能力的养成,益于促进婴幼儿认知能力的发展,益于促进婴幼儿神经系统的生长发育,益于促进婴幼儿骨骼关节及小肌肉群的生长发育。精细动作训练寓于亲子游戏中还可促进婴幼儿社会性的发展。